Ecole en occitan à la maison

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    • • Distinguer le singulier/le pluriel à l'oral
    • • Les comptines de 1 à 30
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  • Cycle 3

    • • L'histoire des mots
    • • Augmentatifs/Diminutifs
    • • Travailler la langue orale et écrite : un conte

  • Cycles 1 et 2

    • • Le nombre qui manque

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    • • Recette de petits sablés
    • • Les oiseaux du jardin
    • • Les oiseaux du jardin 1
    • • Les oiseaux du jardin 2
    • • Les oiseaux du jardin 3
    • • Pourquoi se laver les mains avec du savon ?
    • • Les gestes-barrière à l'école ou ailleurs

Le Bilinguisme

  • • J'apprends avec deux langues
  • • Eclairages sur le bilinguisme précoce
  • • Langage et bilinguisme précoce
  • • Quelques ouvrages
  • • Le bilinguisme en Bretagne
  • • Conférence de G. Dalgalian
  • • Et si nos enfants apprenaient une langue régionale à l'école pour améliorer leur anglais ?
  • • Tressage des langues

  • Documents

    • • Bibliographie
    • • Publications
    • • Atlas sonore des Langues de France

    • radiophoniques

      • • "L'enfant bilingue" de Ranka Bijecljac-Babic
      • • L'illusion de la fin de l'histoire
      • • "Danse des mots : l'accent un enjeu de pouvoir"

Enseignement

  • • L'enseignement en Langue Occitane dans le 64
  • • Organisations pédagogiques

Programmes

  • • Programmes de l'école primaire
  • • Le Cadre Européen Commun de Référence des Langues

Formation

  • • Formations

Textes/Conventions

  • • Textes et Conventions

Les gestes-barrière à l'école ou ailleurs

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Date de création : 11/05/2020 16:01
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